Carnet de classe de l'école St-Ambroise

Je vous présente la description sommaire des 4 compétences en français pour le 3e cycle du primaire.  Les stratégies qui sont enseignées et qui servent aussi à faire le portrait de l'élève se retrouvent sous chaque compétence.  Un élève doit être capable d'utiliser ces stratégies pour être jugé compétent.

J'ai tenté de résumer au meilleur de ma connaissance les stratégies listées et bien explicitées par le programme du Ministère.  En tout temps, ce dernier a préséance.  Pour une description plus complète, bien vouloir vous référer au programme du Ministère (en PDF).

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Voici une description sommaire des 4 compétences en français pour le 2e cycle du primaire.  Sous chacune, se retrouvent les stratégies qui sont enseignées et qui servent aussi à faire le portrait de l'élève.  Pour être jugé compétent, ce dernier doit être capable d'utiliser ces stratégies.

J'ai tenté de résumer au meilleur de ma connaissance les stratégies listées et bien explicitées par le programme du Ministère.  En tout temps, ce dernier a préséance.  Pour une description plus complète, bien vouloir vous référer au programme du Ministère (en PDF).

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Bonjour,

Je m'appelle Sonali.  Je regarde beaucoup la télévision.  J'ai plusieurs émissions préférées.  Quand je serai grande, je vais travailler à la télévision.  

Bonne lecture, 

Bienvenue sur mon carnet!

Moi, j'adore les chats.  Je voudrais être vétérinaire un jour parce que je veux m'occuper des chats qui sont malades.

Je vous souhaite de faire une belle lecture. 

Sherley 

Bonjour, je m'appelle Kévin!

Je vais vous présenter mes travaux et mes recherches sur les pompiers.

Un jour, je veux être pompier. 

Bonne lecture! 

Kévin 

Bonjour,

Je m'appelle Jessica.   Quand je serai grande, je veux être une policière.  Je vais faire une recherche sur ce métier.

Je vous souhaite une bonne journée! 

Bienvenue dans le carnet de George!

Je suis content que vous visitiez mon carnet.  J'espère que vous allez l'aimer et que vous allez apprendre des choses.  Je veux vous parler des films qui vont sortir.

Merci! 

George 

Voici une description sommaire des 4 compétences en français pour le 1er cycle du primaire.  Sous chacune, vous trouverez les stratégies qui sont enseignées et qui servent aussi à faire le portrait de l'élève.  Pour être jugé compétent, ce dernier doit être capable d'utiliser ces stratégies.

Ces descripteurs vous permettront de bien suivre comment j'ai classé les travaux par compétence.

J'ai tenté de résumer au meilleur de ma connaissance les stratégies listées et bien explicitées par le programme du Ministère.  En tout temps, ce dernier a préséance.  Pour une description plus complète, bien vouloir vous référer au programme du Ministère (en PDF).

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Pour ceux et celles qui ne seraient pas familiers avec les cybercarnets (appelés aussi blogues), voici une explication toute simple du fonctionnement de notre carnet:

1. Les billets ou les notes paraissent au jour le jour en ordre chronologique, l'article le plus récent se retrouvant en haut de la page. 
   
2. Vous pouvez choisir une des catégories à droite pour consulter les billets classés sous cette catégorie.  Par exemple, si vous cliquez sur "mes thèmes personnels", vous obtiendrez toutes les notes qui concernent les thèmes choisis par les élèves et seulement, celles-là.
3. Les catégories sont divisées en deux groupes:  celles qui se rapportent au carnet de classe en général et celles qui corespondent aux carnets des élèves.
4. Pour consulter tous les billets publiés par un élève en particulier, vous n'avez qu'à cliquer sur son nom.
5. Certains billets seront aussi classés par compétences en français ou en mathématique.
   

Ce matin, Céline Burelle nous a prêté main forte pour commencer nos recherches sur Internet. 

Tous les enfants étaient emballés à l'idée de chercher des informations sur leur sujet préféré.  Nous avons trouvé des sites remplis de renseignements intéressants.

Nous avons bien hâte de publier nos premiers billets pour vous communiquer nos trouvailles.

Bonjour à vous tous,

Nous sommes très contents d'avoir la chance de participer à ce grand projet!  C'est une opportunité merveilleuse qui nous est offerte et nous voulons remercier le Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), la CSDM, notre école, notre directrice et M. Martin.  Sans eux, ce projet n'aurait pas pu voir le jour. 

Nous sommes aussi très heureux de vous accueillir amis lecteurs, enseignants, direction d'école, parents, élèves, enfants et tous ceux qui s'intéressent au monde de l'éducation. 

Ne vous gênez pas pour nous écrire ou participer à nos conversations.   Nous avons très hâte de vous lire et de vous écrire. Soyez les bienvenus!

Bonne lecture!