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Carnet de classe de l'école au Pied-de-la-Montagne annexe
Bienvenue dans le carnet de classe des élèves des classes DGA-TA (majorité d'élèves dyslexiques) de l'école au Pied-de-la-Montagne annexe de la Commission scolaire de Montréal
Posté par Martin
le 15 avril 2008
Compter une collection composée de pièces de monnaie
Pour introduire la monnaie, j'ai commencé par faire compter mes élèves par bonds de 5,10 et 25.
Par après, les élèves devaient compter la valeur d'une petite quantité de pièce de monnaie.
Les élèves reçoivent des pièces de monnaie: 10,25,5,10,25
En premier lieu, l'élève doit classer la monnaie de la gauche vers la droite (la première pièce est celle qui a la plus grande valeur 25,25,10,10,5).
Avec trois de mes élèves, je peux me permettre de leur faire compter une collection d'une plus grande valeur.
Après le classement, les élèves peuvent compter la valeur de la collection.
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