Chaque équipe a réussi à trouver les ustensiles et autres instruments de cuisine nécessaires pour faire la recette. Ils ont aussi réussi à bien mesurer les quantités et se sont bien débrouillés pour couper les aliments.
Mot de l'enseignant: Je voulais filmer chaque étape pour montrer aux parents comment leurs enfants se débrouillaient très bien en cuisine mais je n'ai pas eu le temps. Je devais superviser les équipes. Je me reprends à la prochaine recette...
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