janvier 2008

Posté par Martin

le 31 janvier 2008

Expérience: Est-ce que la neige est sale?

 

Le premier vidéo nous montre les élèves qui posent des hypothèses à savoir si la neige est  très sale dans la rue et si la neige est sale lorsqu'elle tombe du ciel. La deuxième vidéo nous montre les élèves  en train de faire leurs cueillettes de neige. Ils devaient prendre la neige à trois endroits différents.

 

L'équipe d'Antonella, Gabriel et Margot  pense que la neige va être très sale dans la rue.

Lieux de cueillette:dans la rue, sur le trottoir et devant l'école (neige propre). 

 

L'équipe de Jimmy et Yoan pense que la neige va être très sale dans la rue.

Lieux de cueillette: dans la rue, sous le sapin et devant l'école (neige propre).

 

L'équipe Kemmerbly, Denal et Elijah  pense que la neige va être très sale dans la rue.

Lieux de cueillette: devant l'école (neige propre, dans la rue et sur le trottoir.

 

L'équipe de Francis et Samuel pense que la neige va être plus sale dans la rue. 

Lieux de cueillette: dans la cour, dans la rue et sur une voiture.

 

Antonella, Samuel, Elijah et Francis pensent que la neige est sale lorsqu'elle tombe du ciel. 

 


Neige 1
envoyé par marting30

Neige 2
envoyé par marting30
 
La neige dans nos bols s'est évaporées et nous allons observer ce qu'il y a dans le fond de nos bols.  Nous allons pourvoir dire si la neige qui tombe du ciel est sale et si la neige que nous retrouvons dans la rue est la plus sale.
 
Les résultats: 
 
L'équipe de Margot, Antonella et Gabriel
 
Dans la rue: dans le fond du contenant il reste beaucoup de roches et de calcium.
En avant de l'école (neige propre: le fond du contenant est propre.
Sur le trottoir: dans le fond du contenant on retrouve un peu de calcium. 
 
L'équipe de Yoan et Jimmy
 
Sous le sapin: dans le fond du contenant on retrouve des petites graines noires.
En avant de l'école (neige propre): dans le contenant on retrouve des petites graines noires. 
Dans la rue: dans le fond du contenant on retrouve des roches, de la poussières et du calcium. 
 
L'équipe de Keemberly, Elijah et Denal
 
Sur le trottoir: le fond du contenant est sale.
En avant de l'école (neige propre): le fond du contenant est presque propre.
Dans la rue: le fond du contenant est couvert de poussières. 
 
L'équipe de Samuel et Francis
 
Sur une voiture: le fond du contenant est propre.
Dans la rue: le fond du contenant est très sale.
Dans la cour (sur les marches-neige propre): le fond du contenant est propre. 
 
 
En conclusion, la neige est très sale dans la rue.  Si quelqu'un mange de la neige qui provient de la rue,  il sera très malade.  La neige qui tombe du ciel semble un peu sale.  Parfois, on retrouve dans le fond d'un contenant des poussières.
 
Suite à cette expérience, nous recommandons à tous les élèves de ne pas mettre de neige dans sa bouche, car même si la neige à l'air propre, elle peut contenir des poussières qui peuvent nuire à notre santé. 

Posté par Martin

le 31 janvier 2008

Les élèves répondent au message de la maman de Margot

La vieille abeille Merveille demande conseil dans son sommeil à son ami la bouteille qui a un gros orteil.

Antonnella, Keemberly, Francis, Samuel, Denal et Elijah.   

Posté par Martin

le 30 janvier 2008

Merci beaucoup!

Un gros MERCI pour vos encouragements et commentaires sur notre blogue.  Nous sommes très heureux de lire vos commentaires jour après jour.  Votre participation nous motive beaucoup afin de travailler encore plus fort.

 

Gabriel, Samuel, Francis, Margot, Antonella, Keemberly, Denalt, Yoan, Elijah, Jimmy et Martin 


Posté par Martin

le 30 janvier 2008

Résumé de la rencontre avec la maman de Margot. Louis XlV et Versailles. Première partie.

La maman de Margot est venue nous rencontrer pour nous parler de Louis XlV et de versailles.

Nous avons appris plusieurs choses. 

 

Concernant le Roi Louis XIV :

 

Un jour, Louis XIV s’est fait voler sa montre en or. Par après, lors d’un dîner, quelqu’un lui lança sa montre. Louis XIV était bien content.

 

Les enfants étaient habillés en fille jusqu'à l’âge de 5 ans. Même Louis XIV était habillé ainsi.

 

Louis XIV a fait construire le château de Versailles parce qu’il voulait se reposer du brouhaha de la ville de Paris.

 

Louis XIV a été nommé roi à l’âge de 5 ans. Son règne a duré 72 ans.

 

Ä chaque levé du soleil, les gens venaient voir le roi se lever.

 

On ne devait pas tourner le dos au roi.

 

Louis XlV était un homme qui mangeait beaucoup.

 

Le fils de Louis XIV est mort avant son père, donc il n’a jamais été roi.

 

Louis XIV s’est marié avec sa cousine.

 

Louis XIV aimait beaucoup la nature et il adorait chasser.

 

Louis XIV avait plusieurs perruques.

 

Seule la noblesse française pouvait porter des souliers avec des talons rouges. Avec ses talons et sa perruque, Louis XIV paraissait très grand.

 

Louis XIV était un homme calme qui n’aimait pas crier.

 

Puisque le roi ne mangeait pas tout lors des repas, on vendait la nourriture en trop.

 

Louis XIV était un homme poli.

 

L e roi avait un pavillon retiré du château lorsqu’il voulait être calme.

 

Malheureusement, le roi ne pouvait pas choisir sa femme.

 

Posté par Martin

le 30 janvier 2008

Champions et championnes de la dictée vendredi 25 janv.08


Gabriel, Antonella, Francis et Denalt

 

Posté par Martin

le 30 janvier 2008

Activité en classe avec Michelle

Qu'est-ce qu'une lettre?

Il y a 26 lettre dans l'alphabet.  Par contre, il faut faire attention, car il y a des lettres qui sont des mots (exemple a et l').

Qu'est-ce qu'une syllabe?

Groupe de lettres formé de consonnes et de voyelles.  Un mot peut contenir une ou plusieurs syllabes (le mot eau compte une syllabe et le mot bonbon compte deux sylllabes). 

Qu'est-ce qu'un mot?

Un mot est composé d'une ou plusieurs syllabes et il veut dire quelque chose. De plus, il doit faire du sens dans ma phrase.  

Q'est-ce qu'une phrase

Dans une phrase, il y a plusieurs mots. Elle commence par une lettre majuscule et se termine par un point.

Deux petits trucs que l'on peut retenir

Habituellement, après le mot de on place un nom (Il ne me reste plus de bonbon).

Après un déterminant,  on place un nom (Le chat aime manger du poisson). 

Merci Michelle! 

 

Posté par Martin

le 25 janvier 2008

A venir dans les prochaines semaines...

   

Vidéos pour illustrer le code de vie.

Histoire de chevaliers par Francis et Samuel.

Jimmy et son poisson.

Venez nous visiter très souvent!!!

 

Posté par Martin

le 25 janvier 2008

devoirs et leçons de la classe de Martin semaine du 28 janvier au premier février 2008

Les mots de la semaine  en eil

abeille  merveille  bouteille  conseil  orteil  sommeil  vieille  

Lundi:  journée pédagogique

Mardi: feuille de français

Mercredi: feuille de mathématique

Jeudi: lectutre dans Théo et Raphaëlle pages 57-58 et 59

Signer la dictée de la semaine passée

Jeu du 5 (soustraction)

Verbe aimer au présent de l'indicatif

J'aime

Tu aimes

Il/Elle aime

Nous aimons

Vous aimez

Ils/Elles aiment 

Révise le verbe être et le verbe avoir au présent de l'indicatif

Laughing J'ai le plaisir de vous annoncer que notre classe va accueillir une stagiaire. Son prénom est Anne et elle va être avec nous pendant 28 jours.

Bonne semaine!

Martin 

Posté par Yvonne

le 22 janvier 2008

Leçons de la semaine

21 au 25 janvier

Vocabulaire : - amulette à wapiti

Conjugaison

futur simple

voir,venir et prendre

et révision des terminaisons

math étude

-les bonds de 2,3,5,10

Multiplication  3ième 5et 6

                    4ième 10et 11

Les solides (révisions)

Les unités de temps (révision)

Les unités de longueurs(révision)

Les angles

p/s Les devoirs et la lecture sont inscrits àl'agenda

Posté par Martin

le 18 janvier 2008

Devoirs et leçons de la classe de Martin

Semaine du 21 au 25 janvier 2008

Mots de la semaine:  le son ei=è

peine, beigne, enseignant, peigne, baleine, treize, seize, pleine, motoneige, reine

Lundi: feuille dans le duo-tang de français sur la correction des fautes

Mardi: feuille de mathématique dans le duo-tang de mathématique

Mercredi: feuille de mathématique dans le duo-tang de mathématique

Jeudi: lecture dans Théo et Raphaëlle pages 41-42 et 43

jeu du 4 (soustraction) page 14 dans ton agenda

verbe être au présent de l'indicatif page 2 dans ton agenda (pour tous les élèves de la classe)

verbe aimer au présent de l'indicatif page 3 dans ton agenda (pour Élijah. Francis, Samuel, Keemberly, Denalt et Antonella)

Bonne semaine!

Martin

Posté par Martin

le 15 janvier 2008

Michelle, notre orthophoniste, nous donne son truc de la semaine

Le mot

Quand tu écris une phrase, tu dois te rappeler de trois consignes:

1) Tu dois vérifier si chaque mot existe.

2)Tu dois vérifier si ta phrase fait du sens, si elle veut dire quelque chose.

3) Un mot est très rarement une lettre seule, sauf dans les cas suivants: à, l', d', s', j', n' et a   (ex.: Margot a un beau sourire.)

Merci Michelle!

Posté par Yvonne

le 15 janvier 2008

Leçons de la semaine

Du 14 au 18 janvier

Vocabulaire:

Unité 3

Conjugaison :

Les verbes aller, faire, dire et venir au futur simple 

 

Math étude 

Révision 

Les solides 

Les bonds de 2,3,5,10

À l'étude 

Les unités de temps

les unités de longueurs

Multiplications

3ième année 4,5,6

4ième année 7,8,9 

 P/S Prendre note que la lecture et les devoirs sont inscrits à l'agenda.

 

Posté par Mon carnet de classe

le 15 janvier 2008

Comment s'abonner aux billets de ce carnet

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Posté par Martin

le 14 janvier 2008

Devoirs et leçons de la semaine

Semaine du 14 au 18 janvier 2008

Mots à étudier : crocodile, triangle, crème, zèbre, chagrin, branche, dragon, fromage, montre, près.

Verbe avoir au présent: J’ai Tu as Il/Elle a Nous avons Vous avez Ils/Elles ont

Jeu du 3 (soustraction) à la page 14 dans ton agenda.

Lundi : Feuille de français sur les adjectifs et verbes dans le duo-tang de français.

Mardi : Feuille de français, complète les mots, dans le duo-tang de français.

Mercredi : Feuille de français, enlèves les lettres en trop, dans le duo-tang de français.

Jeudi : lecture dans Théo et Raphaëlle pages 29-30-31 et 32.

Si des parents ont internet et veulent consulter la feuille des devoirs sur le blogue, veuillez m’écrire un petit mot dans l’agenda. Ceci est une bonne façon d’économiser du papier. www.moncarnetdeclasse.ca

Bonne semaine!

Martin

Posté par Martin

le 10 janvier 2008

Rikiki tombe en amour par Keemberly, Antonella et Margot

Il était une fois, un rat qui s'appelle Rikiki.  Par un beau soir d'hiver, en se promenant,  il apperçoit une belle rate qui s'appelle Julie.  Rikiki va voir Julie et lui demande si elle veut aller au restaurant.  Julie accepte l'invitation et Rikiki est très content. C'est le grand jour pour Rikiki.  Il s'habille pour qu'il soit le plus beau rat au monde.  Julie aussi veut être très belle pour le souper. Enfin , les deux amoureux sont au restaurant.  Ils passent une très belle soirée.  Julie donne un bec a Rikiki et ils partent chacun de leur côté.  Rikiki est très heureux. Après quelques rencontres, Rikiki et Julie décident de se marier.  Ils ont eu plusieurs petits rats.  Depuis ce temps, les deux amoureux sont heureux!  

 

 

Margot

 

 

 

Margot2

Posté par Martin

le 8 janvier 2008

Devoirs et leçons de la semaine groupe de Martin

Semaine du 7 au 11 janvier 2008

Les mots de la semaine:
danseur chaleur sauveur chanteur peur coureur valeur douleur
Jeu du 3 (soustraction) à la page 14 de ton agenda

Mardi : la page dans ton duo-tang de français
Mercredi : la page dans ton duo-tang de mathématique
Jeudi : lecture Théo et Raphaëlle pages 9-10 et 11

Vous pouvez visiter notre blog au www.moncarnetdeclasse.ca
Pour motiver les élèves, je vous encourage à nous laisser des commentaires.

Bonne semaine!

Posté par Yvonne

le 8 janvier 2008

Une histoire tirée par la queue (suite)

Suite à la lecture de cette histoire, les élèves doivent illustrer un extrait du texte.

 

 

suite tirons la par la queue 001 

 

suite tirons la par la queue 008

 

suite tirons la par la queue 007

 

 

suite tirons la par la queue 006

 

 

suite tirons la par la queue 005

 

 

suite tirons la par la queue 003

 

 

suite tirons la par la queue 002

 

 

tirons la par la queue

 

 

 

 

Posté par Martin

le 6 janvier 2008

Une chorégraphie de hip hop


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