Carnet de classe de l'école St-Ambroise

Pour répondre à une demande spéciale de Jason.  Je publie la vidéo qu'il a créée lui-même sans aide.

Voici le labyrinthe que Morlon a dessiné pour Jason.

Regardons la réponse de Jason.

Télécharger le fichier  (Fichier en format m4v)

Lire la suite "Une carte animée" »

Lire la suite "Une carte de Noël" »

Lire la suite "Mon premier petit film" »

Lire la suite "Ma bande dessinée" »

Lire la suite "Dessiner des fractions" »

Je vous présente ma sorcière, Mini Mara.  Elle mange de la crème glacée.  Elle joue au basket avec son amie, Bagade.  Elle aime attraper les voleurs pour leur faire mal.  Elle aime se battre avec les voleurs. 

Lire la suite "Ma sorcière" »

Si j'étais minuscule, j'entrerais dans le tronc d'un arbre.

Je chercherais des objets.

Quand je prendrais une pomme dans mes mains, je tomberais.

Je me retrouverais devant le maître Arbre.

Je le combattrais et je gagnerais.

Lire la suite "Si j'étais minuscule..." »

Le robot que j'ai inventé:

Le robot qu'il fallait dessiner à partir des consignes:

Lire la suite "Mes deux robots" »

Lire la suite "Je dessine les formes géométriques 2" »

Voici mes deux questions.

1-  Comment faites-vous pour créer des jeux vidéo? 

2-  Comment faites-vous pour  faire les graphiques dans les jeux vidéo? 

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

Revenir au billet: Si tu pouvais parler à ...

À l'aide du matériel, les élèves devaient construire un solide de leur choix et ensuite compter les sommets et les arêtes.  J'ai réalisé cette activité dans le but de vérifier la maîtrise des apprentissages.  Quelques jours auparavant, nous avions fabriqué les principaux solides: le prisme à base carrée, le cube, le prisme à base triangulaire et la pyramide.

Voici la réponse:

Prenez note que j'ai tenté de présenter la vidéo dans un format assez court pour être visionné ici, c'est-à-dire pas plus de trois minutes.  L'enregistrement original était plus long.  J'ai ajouté des applaudissements à la fin pour mettre l'emphase sur la réussite de l'activité.

Bonjour, comment ça va?  Bienvenue dans notre camet de classe.  J'espère que tu vas lire nos messages.